21. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعیداسماعیل علی,علی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
22. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
23. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
24. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعیداسماعیل علی,علی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
25. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش های کوتاه مدت و فرصت های مطالعاتی - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
26. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
27. پژوهشی پیرامون چند فلسفه تربیتی معاصر
پدیدآورنده : / سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LA
۱۲۸
/
ع
۸
پ
۴ ۱۳۷۷
28. فلسفات تربویه معاصره
پدیدآورنده : / تالیف سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LB
۱۷
/
ع
۸
ف
۸
29. فلسفات تربویه معاصره
پدیدآورنده : / تالیف سعید اسماعیل علی,علی
کتابخانه: کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,برنامههای درسی
رده :
LB
۱۷
/
ع
۸
ف
۸
30. مفاهیم اسا‌سی برنامه درسی
پدیدآورنده : ]&کا‌لین‌ج مارش[,مترجم سیروس اسدیا‌ن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : برنامههای درسی,برنا‌مه‌ریزی درسی,برنامههای درسی -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
،۱۵۷۰،
/
م
۲
م
۷
31. مفاهیم کلیدی در مطالعات برنامه درسی: با تاکید بر پژوهش برنامهی درسی، مدیریت برنامهی درسی، عمل برنامه درسی و مطالعات تطبیقی برنامه درسی در آمریکا...
پدیدآورنده : / نویسنده کولین جی مارش,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed, 2004
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : برنامههای درسی -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
32. مفاهیم کلیدی در مطالعات برنامه درسی: با تاکید بر پژوهش برنامهی درسی، مدیریت برنامهی درسی، عمل برنامه درسی و مطالعات تطبیقی برنامه درسی در آمریکا...
پدیدآورنده : مارش، کا‌لین ج Marsh, Colin J . ۱۹۳۹ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : برنامههای درسی,برنا‌مه‌ریزی درسی,فلسفه برنامههای درسی,آزمونها آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷
33. مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...
پدیدآورنده : / نويسنده: کولين جي مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
34. مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...
پدیدآورنده : / نويسنده: کولين جي مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
35. مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...
پدیدآورنده : / نويسنده: کولين جي مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
36. مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...
پدیدآورنده : / نويسنده: کولين جي مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
37. مفاهيم کليدي در مطالعات برنامه ي درسي با تأکيد بر پژوهش برنامه‌ي درسي، مديريت برنامه‌ي درسي، عمل برنامه‌ي درسي و مطالعات تطبيقي برنامه‌ي درسي در آمريکا...
پدیدآورنده : / نويسنده: کولين جي مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
38. مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
پدیدآورنده : / نويسنده کالين مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف
39. مفاهيم کليدي فهم برنامه درسي
پدیدآورنده : / نويسنده کالين مارش,عنوان اصلي: 2004 ,Key concepts for understanding curriculum ,3rd ed,مارش,Marsh
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي,برنامه‌هاي درسي -- فلسفه,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۱۲۸
م
/
الف
40. مفاهیم کلیدی فهم برنامه درسی
پدیدآورنده : نویسنده کا‌لین مارش
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : برنامههای درسی - فلسفه,آموزش و پرورش - آزمونها
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۲
م
۷ ۱۳۹۶
